{"id":44678,"date":"2025-10-29T08:49:37","date_gmt":"2025-10-29T07:49:37","guid":{"rendered":"https:\/\/sjd.es\/carta-abierta-una-leccion-de-inclusion-que-no-estaba-en-el-programa\/"},"modified":"2026-02-10T16:25:06","modified_gmt":"2026-02-10T15:25:06","slug":"carta-oberta-una-llico-dinclusio-fora-del-programa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sjd.es\/ca\/carta-oberta-una-llico-dinclusio-fora-del-programa\/","title":{"rendered":"Carta oberta: Una lli\u00e7\u00f3 d’inclusi\u00f3 fora del programa"},"content":{"rendered":"\n

Els directors dels centres d’educaci\u00f3 especial de Sant Joan de D\u00e9u de tota Espanya volem expressar el nostre m\u00e9s profund agra\u00efment i admiraci\u00f3 cap els centres educatius, equips docents i m\u00fasics que es van solidaritzar amb l’alumnat del Colegio de Educaci\u00f3n Especial San Juan de Dios de Las Palmas de Gran Canaria durant el concert did\u00e0ctic de l’Orquestra Filharm\u00f2nica de Gran Can\u00e0ria.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La setmana passada, all\u00f2 que havia de ser una jornada de gaudi cultural i aprenentatge musical per a centenars d’escolars a Gran Can\u00e0ria es va convertir, inesperadament, en una dolorosa lli\u00e7\u00f3 sobre exclusi\u00f3. Durant el concert did\u00e0ctic de l’Orquestra Filharm\u00f2nica de Gran Can\u00e0ria, el narrador de l’esdeveniment va demanar a l’alumnat amb necessitats educatives especials del Colegio de Educaci\u00f3n Especial San Juan de Dios de Las Palmas de Gran Canaria <\/a>que abandon\u00e9s la sala. Un gest que, m\u00e9s enll\u00e0 de la seva forma, fou profundament discriminatori de fons.<\/p>\n\n\n\n

No obstant aix\u00f2, el que va passar a continuaci\u00f3 va ser, sens dubte, el m\u00e9s revelador i esperan\u00e7ador del dia: la resta dels centres educatius presents, juntament amb els seus docents i fins i tot els mateixos m\u00fasics, van decidir abandonar la sala en senyal de solidaritat amb el grup excl\u00f2s. Aquest acte espontani i valent no nom\u00e9s va interrompre el concert, sin\u00f3 que va transformar un episodi d’exclusi\u00f3 en una poderosa lli\u00e7\u00f3 d’inclusi\u00f3 i valors humans.<\/p>\n\n\n\n

Davant aquest fet, els directors dels centres d’educaci\u00f3 especial de Sant Joan de D\u00e9u de tota Espanya, som 8 centres que atenem m\u00e9s de 700 infants volem expressar el nostre m\u00e9s profund agra\u00efment i admiraci\u00f3 a aquests centres educatius, els seus equips docents i als m\u00fasics que, sense dubtar-ho, es van posar del costat de la just\u00edcia, l’empatia i la veritable educaci\u00f3. La seva reacci\u00f3 va ser un exemple viu del que significa educar en valors: ensenyar amb l’exemple, defensar la dignitat de cada persona i no tolerar la discriminaci\u00f3 sota cap circumst\u00e0ncia.<\/p>\n\n\n\n

La inclusi\u00f3 no \u00e9s una opci\u00f3, \u00e9s un dret<\/strong>. I no es limita a les aules: ha de ser present en cada espai social, cultural i comunitari. Els infants amb discapacitat tenen tan dret com qualsevol altre a emocionar-se amb la m\u00fasica, a participar en activitats culturals i a ser part activa de la societat. La seva pres\u00e8ncia no \u00e9s una concessi\u00f3, \u00e9s una riquesa.<\/p>\n\n\n\n

Aquest incident, que ha estat qualificat de fet a\u00efllat per les institucions implicades, ha de servir com a punt d’inflexi\u00f3. No n’hi ha prou amb lamentar els fets: \u00e9s necessari revisar protocols, formar els professionals implicats i garantir que la inclusi\u00f3 quedi en un principi escrit, sin\u00f3 una pr\u00e0ctica real i quotidiana.<\/p>\n\n\n\n

Als qui es van aixecar amb els nostres alumnes i van sortir amb nosaltres: gr\u00e0cies. Vosaltres s\u00ed que vau entendre la partitura de la inclusi\u00f3. I encara que el concert no va poder acabar, la lli\u00e7\u00f3 que ens van deixar ressonar\u00e0 molt m\u00e9s enll\u00e0 de les parets de la sala Gabriel Rod\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Firmat:<\/h5>\n\n\n\n